永兴娱乐app全体学生：
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，深入贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》等相关文件精神，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，努力做有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的新一代大学生。根据中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联相关要求以及学校关于开展《大学生主题社会实践活动和“千名学子寻梦行”社会调查系列活动》的安排，现将我院2016年暑期社会实践活动的有关工作安排如下：
一.活动主题
青春建功十三五·携手共筑中国梦——我的中国梦，实践在基层
二．参与对象
中国地质大学（武汉）永兴娱乐app全日制本科生和研究生
三．实践类别
1.主题社会实践团（三下乡志愿服类）
学院重点依托“红星”青年志愿者协会及学院挂靠社团遴选2-3支主题实践团作为院级团队。并推荐1支院级团队参加校级遴选，校团委将在全校范围内遴选不超过15个团队进行立项。校级及院级主题实践团的团队人数每支控制在10人以内，要求指导老师带队进行指导。
禁止任何团队未经学院批准立项，以学校、学院“三下乡”或“主题实践团”的名义开展社会实践活动。
2.“千名学子寻梦行”社会调查（社会调查课程类）
社会调查是政治理论课的重要组成部分，是课堂教学的有机延伸，大二全体学生必须参加，鼓励其他年级参加。
社会调查团队应立足家乡，围绕医疗、卫生、教育、环保、就业、学习等开展小切口、深分析的社会调查活动。每个团队一般4-8人为宜，可以跨专业、跨年级混合组队。
鼓励上述主题实践团和社会调查团队两类团队就近就便，依托专业优势，服务周边社区，开展社会调查。不提倡前往安全风险较大的陌生地区开展活动。
以上两个类别不能重复申请。
四．活动主题（详见附件六）
1．青春建功·共筑爱党爱国红色中国梦（第1类）
2．青春建功·共筑好学向上奋斗中国梦（第2类）
3．青春建功·共筑担当尽责生态中国梦（第3类）
4、青春建功·共筑艰苦奋斗科技中国梦（第4类）
5．青春建功·共筑奉献互助和谐中国梦（第5类）
6．青春建功·共筑尊法守信法治中国梦（第6类）
7．青春建功·共筑职场风采青春中国梦（第7类）
8．青春建功·共筑躬行实践多彩中国梦（第8类）
五．工作实施
由于主题社会实践团（三下乡志愿服类）立项数目有限，此类项目不接受报名。现就“千名学子寻梦行”社会调查（社会调查课程类）类项目安排如下：
第一阶段：6月8日-20日，同学们自主组队申报，填写《2016年“千名学子寻梦行”社会调查团队登记表》和《2016年“千名学子寻梦行”社会调查组队情况学院统计表》，电子档发送到ziyuanzuzhibu@126.com，纸质档交至资源学工组（主楼324）。
第二阶段：6月20日-21日，学院汇总公示提交。
第三阶段：7-8月，开展社会实践及社会调查活动，完成社会调查手册撰写和成果宣传、总结、汇编。
第四阶段：9-10月学院、学校组织成果展示答辩与总结表彰。
六、注意事项
1、2016年暑期社会实践活动主要以社会调查的形式开展；
2、有意进行社会调查的同学请提早准备，认真选题、做好实地调查和撰写报告工作。
3、社会实践，安全第一。学院为主题实践团购买保险，建议社会调查团自行购买保险。
4、各调查团队要重视暑期社会实践活动的宣传工作，及时报送调查日志、博客（微博）日记、视频图片、微型电影、感悟体会和媒体报道情况等内容。主题社会实践团投稿邮箱（大学生科协：astcugsjb@163.com）；千名学子寻梦行”社会调查信息报送邮箱（cugxixinzhongxin@163.com）；学院新媒体ziyuanmtzx@126.com。
附件1：“千名学子寻梦行”社会调查相关附件表格.doc
附件2：主题社会实践团立项申报书.doc
附件3：主题实践团学院汇总表.doc
附件4：主题实践团实践手册（立项后统一下发）.doc
附件5：社会实践指导手册（参考版）.doc
附件五：社会调查选题重点推荐指南
1、近三年进入外校读研学生访谈调研
（基地班、固体、矿调、煤层气、石油地质系、石油工程系、海洋科学）
2、近五年创业校友信息收集及发展现状调研
3、地矿单位招聘需求及人才需求调研
4、石油单位招聘需求及人才需求调研
5、世界500强企业通用岗人才需求调研
附件六：社会实践活动主题
1．青春建功·共筑爱党爱国红色中国梦（第1类）
组织学生到爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等地点，开展红色教育、走访调研、扶贫济困等活动，感悟和传播爱国报国正能量，把握青春奋斗的大方向。开展重走长征路活动，组织学生开展寻访老党员、老红军和老战士，探寻革命遗迹，走访爱国主义教育基地等活动。深入学习党的历史，深入了解先辈的红色青春以及青年团员在各个历史时期为祖国做出的贡献，结合“两学一做”的工作要求及学习党史的研究课题开展实地调查研究活动。
2．青春建功·共筑好学向上奋斗中国梦（第2类）
品味青春地大，寻访校友足迹。组织学生走访学校旧址，寻访好学向上、自强不息的优秀校友，寻访在科技创新、自主创业有杰出贡献的校友情况，引导我校广大青年学生学习了解我校办学历程及辉煌历史，了解杰出校友的光荣事迹，在实践中将校训精神与社会主义核心价值观有机结合，进一步弘扬校训精神，增强对母校的热爱之情，为学校做出新的贡献。
3．青春建功·共筑担当尽责生态中国梦（第3类）
关注生态环境，倡导绿色发展，共享美丽中国，将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合，树立生态责任意识，传播担当尽责的正能量。以环保类社团和学生组织为依托，组织广大相关专业学生，到农村、县域城镇和城市社区，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等问题，开展科普知识宣讲、社会调查研究等活动，增强基层群众防灾减灾意识，普及生态环保理念，启迪群众的环保责任主体意识，引导健康生活方式，推动科学发展。
4、青春建功·共筑艰苦奋斗科技中国梦（第4类）
参与科技下乡，开展专业特色实践活动，发扬校训精神，传播艰苦奋斗的正能量，激发学生创新创业的活力。走访、调研反映我校学子依托专业开展相关学习、实践、工作、生活的点点滴滴。深度挖掘不同时期、不同领域地大学子的感人事迹，深刻领会地大精神的魅力和丰富内涵，在实践中充分发扬地大人无畏艰险的乐观精神和勇担科技报国的强烈使命感。
5．青春建功·共筑奉献互助和谐中国梦（第5类）
深入农村开展政策宣讲、实地调查、专业服务等活动，宣传党和中央惠农政策，实地观察农村改革发展的可喜变化，开展大学生服务新农村建设、服务社区建设活动，将所学专业知识与新农村建设、农村发展、新型农民成长等热点问题相结合。关注教育问题，支援欠发达地区的教育事业，传播奉献互助的正能量。依托学科特色、发挥专业优势、结合社会需求，就近深入基础教育薄弱地区开展支教服务活动，丰富学生的社会阅历，加强学生的社会责任感，提高学生的道德意识水平。
6．青春建功·共筑尊法守信法治中国梦（第6类）
聚焦基层民生问题，实施关爱行动，在基层群众中宣传依法治国的理念，宣传和普及社会主义核心价值观，传播尊法守信的正能量，推动共建法治社会。紧密结合“寻找感动”、“我的第三只眼”社会观察活动，组织学生深入社会各个角落，开展关爱孤寡老人、残障人士、农村留守儿童、低保人群及农民工子女等弱势群体的志愿服务活动，开展帮扶活动的同时宣传和普及社会主义核心价值观，丰富学生的社会阅历，加强学生的社会责任感。
7．青春建功·共筑职场风采青春中国梦（第7类）
走访企业与企业面对面，体验未来职场。与企业负责人、员工交流座谈，充分了解企事业单位的主营业务、经营状况、发展历史、发展趋势、组织架构、人才结构、用人需求等基本情况。了解单位选聘毕业生的基本要求、毕业生入职后的发展路径、单位对学校人才培养的要求和建议，全面展现地大学子的青春激扬，体现地大人无畏艰险的乐观精神和勇担事业发展重任的强烈使命感。广泛了解各行各业企业发展状况，走近和接触企业家，寻访创业典型、感知创业经历，学习创业精神，激发创业欲望和动力。
8．青春建功·共筑躬行实践多彩中国梦（第8类）
深入了解家庭经济困难学生、西部边远地区民族学生的真实生活状况，送去党和政府以及学校的关心和温暖，宣传国家和学校助学政策，加强学校和学生家庭的沟通交流，帮助家庭经济困难学生树立克服困难的信心。走访家住西部边远地区民族学生家庭，了解民族地区经济社会发展现状和民族学生成长的环境，增强民族学生教育管理服务工作的针对性和实效性。
